Keynote: Wat een kans

De eerste keynote werd gegeven door de voorzitter van de Nederlands Vlaamse Accreditatie Organisatie (NVAO), Dr. Karl Dittrich. In zijn keynote vertelde wat er komt kijken bij het opstarten van een nieuwe opleiding en wat dit betekend voor alle betrokkenen die hier vaak vale jaren mee bezig zijn.

Wat komt er kijken bij het opstarten van een nieuwe opleiding?

Als een opleiding door de NVAO geaccrediteerd willen worden zullen ze het volgende intensieve proces moeten doorlopen. Van alle nieuwe opleidingen die zich bij het NVAO aanmelden wordt ruim 50% afgewezen.

1. Als men een nieuwe opleiding start moet men beginnen met een goed onderbouwd voorstel waarin staat beschreven waarom men een nieuwe opleiding wil starten, wat de toegevoegde waarde van deze opleiding is, hoe de opleiding vormgegeven zal worden, wat het onderwijsprogramma is e.d.
2. Na het indienen van een voorstel voor een nieuwe opleiding stelt het NVAO een panel van onafhankelijke deskundige en op het vakgebied gezaghebbende personen samen. Voor de opleiding toegepaste psychologie bestond het panel uit:
   
• de heer Prof. dr. G.J. Kok, Hoogleraar Psychologie, Universiteit van Maastricht
• de heer Dr. H. Schouppe, Departementshoofd Psychologie, Lessius Hogeschool Antwerpen
• Mevrouw Dr. M. den Ouden, Den Ouden Coaching & Consult, adviesbureau voor Arbeid en Gezondheid
  
3. Het panel van deskundige toetst de nieuwe opleiding aan de hand van 6 verschillende onderwerpen (doelstelling, programma, personeel, voorzieningen, systeem van interne kwaliteitstoetsing en condities en continuïteit). Alle onderwerpen moeten door de deskundige positief beoordeeld worden om als opleiding geaccrediteerd te kunnen worden.
4. Als het panel van deskundige een advies heeft uitgebracht, neemt de NVAO het besluit om een opleiding wel of niet te accrediteren.
5. Nadat de NVAO het besluit heeft genomen, heeft de opleiding nog de mogelijkheid om hierop te reageren.

Het verslag van de NVAO van de opleiding toegepaste psychologie van de drie verschillende Hogescholen is ook vanaf de website van de NVAO te downloaden.

Wat betekend dit voor de betrokkenen (studenten)?

Naast de formele toelichting op het accreditatieproces had de heer Dittrich ook nog een boodschap voor de eerste lichting eerstejaars studenten.

Voorrecht
Volgens Dittrich was het een voorrecht om de eerste lichting van een nieuwe opleiding te zijn. Nieuwe studenten worden namelijk gekoesterd, gepamperd, er wordt naar nieuwe studenten geluisterd en er zijn erg gemotiveerde docenten beschikbaar.
Maar dit schept volgens Dittrich ook de verplichting om hard te studeren en betrokken en kritisch te zijn. Hij verzocht daarom ook alle studenten om hier actief aan mee te doen en de docenten en de staf te helpen om de opleiding vorm te geven.

Positie opleiding
Uit het betoog van Dittrich kwam duidelijk naar voren dat de nieuwe opleiding de komende jaren nog een plaats veroveren naast het wetenschappelijke onderwijs welke zeer kritisch naar de opleiding zouden krijgen. Hij vroeg daarom ook aan alle studenten en docenten om de belofte van de nieuwe opleiding waar te maken en om het werkveld te betrekken binnen het programma van de opleiding. De kwaliteit van de opleiding werd namelijk nu, door de eerste lichting studenten vastgesteld.

Naast het verzoek aan de studenten om al vanaf het begin af aan hard te werken had hij ook nog het verzoek aan de opleidingen om de markt niet te overstromen. Een te snelle groei van de opleidingen zou de markt voor (HBO) psychologen niet ten goede komen en zou af doen aan de onderwijskundige methode.


Persoonlijk vond ik de presentatie van Dittrich erg interessant. Ik vraag me alleen af of de aanwezige studenten dit ook zo hebben opgevat en of ze de boodschap hebben begrepen. Zouden studenten zich door de presentatie van Dittrich echt extra gemotiveerd geraakt zijn?Ook vraag ik me af hoe er door het wetenschappelijk onderwijs naar de opleiding gekeken word en welke bezwaren er nu daadwerkelijk tegen de opleiding zijn. En of deze bezwaren niet voortkomen uit affectieve reacties.